Это событие имеет важное значение в новейшей российской истории.
Общая цель мероприятий развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирование российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе исторических событий, связанных с воссоединением Крыма с Россией.
На уроках были затронуты все исторические этапы становления Крыма:
При подготовке уроков, были использованы методическое пособие для учителей общеобразовательных организаций «Крым в истории России» (автор К.А. Кочегаров), а также методические рекомендации для школ Российской Федерации по проведению уроков и внеклассных мероприятий, посвященных воссоединению России и Крыма.
Был составлен план по проведению уроков «Крым в истории России», по следующей схеме:
|
Класс
|
Мероприятие
|
Предмет
|
|
4
|
«Жизнь и культура представителей разных религий, проживающих в Крыму» |
ОРКСЭ.
Урок -знакомство
|
|
5
|
Внеклассное мероприятие «Музеи и памятники Крыма»
|
История.
Просмотр видеофильма
|
|
6
|
Мусульмане Крыма. Крымские татары |
История
|
|
7
|
8 апреля 1783 г. Екатерина II издает манифест о присоединении Крыма |
История отечества, урок - конференция
|
|
8
|
Развитие Крыма после вхождения в состав Российской Империи
(до Крымской войны)
Крымская война XIX в.
|
История России
Урок – беседа. Просмотр видеофильма
|
|
9
|
Крым c середины XIX века до 1914 года. Севастополь – город русской славы. |
История России. Просмотр видеоролика. Урок-путешествие
|
|
10
|
Крым – дом поэтов: русские писатели в Крыму в годы революции и гражданской войны |
Литература
Воображаемая экскурсия
|
|
11
|
Крым полиэтнический и многоконфессиональный
|
Обществознание. Урок – проблемный (значимость,
актуальность проблемы)
|
